Projeto de Rede da Escola Adventista - SAJ

19/08/2013

Após a determinação do que seria o P.I. onde teríamos que buscar uma instituição, foi pensado em realizar o trabalho em alguma instituição da Prefeitura Municipal da cidade de Santo Antônio de Jesus, Bahia.

Com tal propósito, foi buscado a autorização para a realização do projeto perante o Gestor de TI da Prefeitura – F. S. J. –, acabou por custar a nossa equipe duas semanas e meia, porem acabamos por receber uma resposta negativa.

A partir desse momento, retornamos as buscas por outro local para realizar o projeto até que no dia 05/09, foi mantido um primeiro contato com a Escola Adventista, por meio de um dos integrantes da equipe – Elaine – e a gestora da Escola, a senhora Maria Helena, onde a mesma encaminhou Elaine para falar com o gestor do setor financeiro – responsável por diversas áreas de atuação dentro da instituição, inclusive o de informática, o senhor Ediones –, este ouviu atentamente a proposta dita por Elaine.

Posteriormente o mesmo comprometeu-se a dar uma resposta via e-mail ou telefone – trocados no ato do diálogo -. Observando que fora realizado reunião com o restante da equipe para atualizar os outros integrantes sobre o estado da negociação com a escola.

Passada uma semana e o contato prometido com a equipe não foi realizado.  Elaine foi em busca do mesmo, comparecendo a instituição onde foi confirmado com o Senhor Ediones.

Vale ressaltar que a instituição estava passando por uma reforma em sua estrutura física, conforme imagem abaixo, o que nos permitiu ter acesso visual de algumas partes da rede, possibilitando assim a visão e projeção do que falta, pode e deve ser implementado em nosso projeto.

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 Foto: Faixada Escola Adventista do Brasil

 Santo Antonio de Jesus - Bahia - Set.2013.

10/09/2013

Os integrantes Kleysson e David, foram a escola e realizaram uma vistoria pelo prédio analisando sua estrutura física, além de fazer o levantamento das necessidades da instituição em relação a implantação de um projeto de redes, além de verificar a viabilidade do mesmo. 

Pois para a elabração de um bom projeto, é importante entender do negócio do cliente e a aplicação de conceitos,como por exemplo:

•  Facilidade na visualização e entendimento dos subsistemas;
• Dimensão exata das necessidades dos usuários;
• Facilidade de mudanças ainda enquanto projeto;
• Facilidade de mudanças do layout;
• Possibilidades de ampliação de cada subsistema;
• Atendimento das recomendações estabelecidas nas normas e padrões; 
• Investimento adequado às necessidades do usuário."(MERCÊS, 2013)  

Neste dia foi revelada a necessidade primária em relação a rede de computadores da escola, que seria a implantação de um Laboratório de Informática.

Para nós, foi muito satisfatória a tal notícia, e assim, buscamos verificar o local onde seria construído o laboratório e as máquinas que seriam utilizadas no local, bem como o local onde se encontra o rack e o servidor. Obtiveram também a informação que a instituição está para receber outro servidor (desconhecido).

Foram detectados alguns equipamentos de rede tais como roteador, switch, rack, servidor, ou seja, uma rede já existente na instituição. 

Foi questionado ao senhor Ediones sobre a internet - no que se refere ao link - onde chega ao prédio  e quais seriam os provedores. Obtivemos a resposta que seriam dois links um de 4Mbs da MMA e o outro de 1Mbs da VELOX, porém essa última encontra-se sem funcionar por motivo desconhecido aos gestores da escola.

Já havia uma sala específica – conforme imagem abaixo - para a instalação do laboratório, porém faltam as instalações que serão  vistas neste projeto. Salientamos que a instituição já possui os computadores - 13 netebooks - a serem utilizados e as bancadas.

Foto: Sala para Laboratório de Informática.  

Escola Adventista do Brasil

 Santo Antonio de Jesus - Bahia - Set.2013.

22/09/2013

Neste dia foi realizada uma reunião com os alunos integrantes do projeto na residência da aluna Elaine, onde teve início às 9:30 hs até às 19:00. Na reunião foram abordados os pontos mais relevantes e circos para a elaboração do projeto.

Após discursão, foram determinadas as metas e distribuídas as atividades a serem executadas, que estão listadas abaixo: 

• Levantamento dos objetivos; 
• Justificativa;
• Informações da instituição; 
• Discursão dos problemas detectados.

Estes passos foram muito importantes para este projeto, pois a medida em tivemos a noção do espaço físico e dados da organização, é que foi possível verificar quais materiais e equipamentos a serem utilizados, bem como a quantidade destes a serem adquiridos.

22/09/2013

Durante a reunião do dia 22 de setembro, surgiram algumas dúvidas e por este motivo, foi realizada mais uma visita à Escola Adventista do Brasil.

Na visita, os integrantes Elaine e Kleysson, conversaram com o representante da escola e lhe foi entregue a CARTA DE APRESENTEÇÃO DE ALUNO PARA VISITA TÉCNICA E CONSULTORIA, emitida pela Faculdade, contida na regulamentação do RTC (Relatório Técnico de Consultoria).

Neste momento foi mensurado o espaço físico da instituição, através disto os alunos desenvolvedores do projeto realizaram um esboço da planta baixa da escola – que posteriormente foi desenhada no VISIO – já que segundo o responsável pela organização a original encontra-se na Unidade Gestora da Escola Adventista em Feira de Santana.

Estudante Kleysson medindo o espaço físico da escola.

Aluna Elaine fazendo as anotações.

No decorrer do diálogo com Srº Ediones, os estudantes projetistas, solicitaram o contato do gestor da rede já existente (rede administrativa), e o mesmo informou a equipe sem medir esforços, já que a rede possui um padrão a ser seguido – conforme as outras unidades escolares da Rede Adventista de Ensino - também foi questionado sobre equipamentos existentes, Ediones informou que estava aguardando chegar novos equipamentos e dentre eles um novo servidor, o qual seria trazido por Marcos - gestor da rede existente -.

07/10/2013

A aluna Elaine, voltou a instituição com um breve esbolço da rede para apresentar ao gestor financeiro - Srº Ediones -  da organização parceira, além de tentar esclarecer algumas dúvidas sobre a instituição e a rede já existente, porém o mesmo não se encontrava devido um evento que seria realizado no dia posterior.

08/10/2013

  

  Visando elaborar um projeto condizente com as  normas e padrões que a instituição possui, tentou-se manter contato com o gestor da rede - Srº Marcos - porém não obtivemos êxito.

12 e 13/10/2013

 Foram realizadas reuniões na residência do componente Kleysson, iniciando no período da manhã e encerrando a noite para a reorganização e acréscimos da descrição do projeto, bem como questionamentos sobre os equipamentos a serem utilizados nesta rede.

21/10/2013

 Com as dúvidas pautadas conforme as reuniões, foi realizada mais uma visita a Escola Adventista, onde os estudantes Gersidevid e Elaine foram recepcionados pelo Srº Ediones.

Nesta visita foram questionados sobre o servidor que ficara de chegar, só que a informação passada neste momento é que o Srº Marcos não estava mais a trabalhar para a instituição e que estavam aguardando a determinação  e contratação do novo gestor. Sendo assim ficamos sem algumas informações, tendo que realizar este projeto com as bases de informação passada pelo gerente financeiro - Ediones - e com os levantamentos feitos até o presente momento. 

A partir daí verificamos os equipamentos existentes, e para nossa surpresa fomos informados que a quantidade de notebooks aumentara significativamente - de 13 para 32  netebooks - desta forma tivemos que rever o material já produzido neste projeto.

Gersidevid analisando e verificando especificações de equipamentos.

Elaine analisando os netebooks.

No diálogo com Ediones, o estudante de redes Gersidevid questionou sobre a rede, no que diz respeito as restrições e segurança e a um computador que fosse utilizado como firewall. E lhe foi passada a informação de que a rede deveria conter restrições a alguns sites, e quanto a disponibilidade de um computador para servir como firewall, estaria sendo disponibilizado o que hoje serve como servidor, porém não foram informados as configurações deste pois só o Srº Marcos teria a propriedade para referenciá-lo, já que este senhor era o gestor da rede.

Quanto ao link fornecido a organização, nos foi informado que chegara um do provedor Oi Velox de 1Mbs - hoje desativado, pelo mal funcionamento do serviço - e  outro de 4Mbs do provedor MMA. 

Salientamos que devido a insatisfação com os  serviços do provedor Oi Velox, a instituição estabeleceu que o provedor a fornecer os serviços seria a MMA e que a contratação do link seria de 4Mbs para esta nova rede.

Sendo assim os projetista ficaram limitados a atender os pré-requisitos da Escola, que foi informada de que o link seria insuficiente para atender a nova demanda do laboratório.

02/11/2013

Após mais alguns encontros e discussões referente as visitas e análises levantadas, bem como a conceituação teórica abordada em sala de aula pelos professores, e conforme suas orientações, realizamos mais uma reunião na residência do estudante Kleysson .

Revisamos todo o conteúdo já feito, implementamos os referenciais teóricos, revisamos as normas e padrões nacionais NBR, bem como as internacionais a ANSI/TIA/EIA 568-A E 569.

Salientamos que a partir desta data todas as demais modificações foram realizadas em sala de aula.

CONCLUSÃO

A confecção deste projeto foi de suma importância para o currículo acadêmico dos estudantes que o desenvolveu, pois através dele foi possível alinhar o conhecimento teórico vivenciado no dia-dia acadêmico - sala de aula - com a prática da concepção de um projeto.

Apesar de termos dificuldades iniciais para conseguir uma organização que aceitasse a proposta de implantação de rede, a equipe manteve-se unida e perseverante e contou com o apoio dos professores.

A organização atendida com o projeto é uma instituição de educação privada, faz parte de uma rede multinacional e que possui um padrão a ser mantido, o que dificultou a inicialização do projeto, tendo em vista que esta é a primeira etapa.